2024 | FORMACIÓN crecimiento de oferta de poca calidad y a precios bajos y, sobre todo, “la falta de rigor y existencia de especialistas en el claustro de programas con poca vinculación al sector”, son hándicaps que debilitan el panorama formativo en logística. CONTACTO PERMANENTE Pero ¿qué necesitan las empresas? Esa es la pregunta del millón a la que las entidades formativas tratan de buscar respuesta de manera constante. Carolina Ciprés, directora de Investigación de Zaragoza Logist ics Center, af i rma que “combinar ses iones académi cas onl ine con periodos formativos ayuda a cubrir l as demandas de l as empresas” , sobre todo porque las temáticas más demandadas actualmente combinan funciones tradicionales de la cadena de suministro (estrategia, diseño de redes, gestión de inventario, previsión de la demanda) con áreas más innovadoras tales como resi l iencia, descarbonización, transformación di g i ta l , v i s ibi l idad, y gest ión de l cambio. Para lograr esa ofer ta format iva completa, la comunicación entre empresas y escuelas es fundamental, así como la manera de articularla. Como ejemplos, valgan las estrategias implementadas tanto por la Universidad Camilo José Cela y la Universidad Politécnica de Valencia. La primera cuenta con un Consejo Asesor donde están representados todos los subsectores, desde el transporte por todos los modos, transitarios y hasta logística en cadenas de fabricación, automoción, industria farmacéutica y texti l , además de operadores logísticos sectoriales. “Son el los los que nos indican y asesoran con el fin de adaptar el plan de estudios actualizando las materias que impartimos a la real idad del sector”, asevera Marta Serrano, que además apunta que el plan de estudios está soportado en una formación básica de empresa -contabilidad, gestión de almacenes e inventarios, análisis de mercado, recursos humanos y proyectos logísticos-, mientras que el resto del ´ Los expertos apuestan por fortalecer la internacionalización de los programas con el objetivo de preparar a los estudiantes para el mercado laboral globalizado. CAROLINA CIPRÉS Directora de Investigación de Zaragoza Logistics Center “Combinar sesiones académicas online con periodos formativos ayuda a cubrir las demandas de las empresas”
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